期刊导航 | 基础科学 | 工程科技I | 工程科技II | 农业科技 | 医药卫生科技 | 哲学与人文科学 | 社会科学I | 社会科学II | 信息科技 | 经济与管理科学 | 学术百科

中小学信息技术教育

刊物简介
      《中小学信息技术教育》是北京教育音像报刊总社主办的直接面向中小学信息技术教育的专业刊物,是中国教育类核心期刊、中国教育技术协会中小学专业委员会指定会刊。本刊对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。设有信息技术课、名师讲坛、课程探索、案例园地、课程整合、教学研讨、课例直通车、教育博客、管理E线、管理论坛、数字校园、培训广角、关注农村、环球、区域巡礼、现象观察、网管驿站、网络与资源应用等栏目。

        杂志服务于中小学教育信息化建设事业,其读者群主要包括:中小学教育行政管理部门领导、教育研究专家、教科研机构研究人员、广大中小学校长与各学科教师、学校网络管理员以及企业领导与技术人员。
投稿指南
中小学信息技术教育征稿启示

一、 征稿栏目:
观点:关于中小学信息技术教育现状、前景的评论性文章,直触教育敏感话题,立意明确,观点鲜明,文字朴实,简洁精当。1500字左右。
    人物:介绍基础教育信息化进程中有突出业绩的人物,书写有代表性的个人体验。稿件以访谈、自述和采写三种形式为主,附有人物照片和小简历,欢迎自荐和提供线索。
    课程与教材:关注信息技术课程、教材、教法,推介信息学科课程优秀案例,展示先进的课程与教材开发理念与实践。设有以下子栏目:
    观点与实践: 最新的课程与教学理论探讨。有深度、有观点、文字流畅。
    案例选登:  中小学信息技术课的优秀教学设计,文字流畅、设计新颖、独特,可操作性强。
    教学心得:信息技术教学中的点滴体验、经验心得。文字流畅,观点新颖。2000字左右。
课程整合 :解读信息技术与学科教学整合的先进理念,推广成功的实践经验,交流整合的感想体会。设有以下子栏目:
    教学研讨:利用信息技术进行学科教学的理论探讨,对课程整合的理念和实践的整体认知。思考深入、论述严谨。
    信息化教案:各学科利用以多媒体和网络为主的信息技术进行课堂教学的教学设计。教学内容符合现行课程标准;教学设计意图突出使用信息技术的步骤和效果;教学媒体和教学环境的交待具体明晰、特色突出。
    整合手记:各学科教师运用信息技术于教学的体会、感想、反思。得失成败,有感而发。短小精悍、风格多样,2000字以内。
    网络教育:探讨网络教育的理论和实践,探索网络课程的开发与设计,高效利用网络资源进行教学的模式与范例。4000字左右。
    论坛:撷取网络上最生动、及时、针锋相对的讨论。短小、尖锐、互动是本栏目的最大特点。欢迎推荐优秀信息技术教育类论坛,或推荐您看到的精彩帖子(请附上帖子的详细网址)。
    环球: 国外中小学信息技术教育课程设置、教育信息化概况、技术在课堂中的应用、网络教育、教师培训、相关标准等等教育信息化方面的文章。4000字左右。文章或编译、或介绍均可,要求材料可靠、可读性强。
    技术与应用:面向一线信息技术学科教师,介绍教学软件运用技巧、制作多媒体教学软件、维护构建校园网络环境、搭建校园网多媒体教学平台、应用校园网多媒体教学平台,旨在实用、有针对性,将教学软件的应用、学校软硬件教学环境真正地与教学实践相结合,与学校的教学工作结合。设以下子栏目:
    网络建设与管理:立足于校园网特色,交流校园网、城域网搭建、管理与维护的经验,探讨搭建校园网和多媒体教学平台的应用技术,解决网络运行过程中出现的实际问题。本栏目今年将逐期刊发Linux系统下的网络建设与管理的经验与技巧。
    教学应用:对教师教学或学生学习有帮助的软、硬件介绍,以及能解决现实教学问题的教学系统软件、课件的制作方法。要求:技术不一定多高,要能被教师们所接受,主要突出对教学产生的效果,体现科学性、技术性、教育性的统一。
    问答社区:针对在教学实践的过程中,教师遇到的技术问题,采取问答的形式(论坛引导、跟帖,邀请其他老师解答)予以刊登。通过征问、征答的形式,实现杂志与读者的互动。要求:短小精悍、独到新颖。
    链接:推广信息技术教育与课程整合的理念,增强教师利用互联网教学资源的意识并提供信息。推荐优秀主题教育站点、教师个人主页、网上教育教学社区的内容和功能介绍。
课题在线:关注信息技术教育领域的重大课题,刊登重点课题的研究报告、设计方案和研究动态。
关注农村:关注中西部、农村等经济欠发达地区的信息技术教育发展理念、规划,教育信息化的现状的调查报告及分析。客观、深入。
    管理与培训: 教师信息技术素养的理论探讨、各地教师培训的方案、方法
二、投稿方法:
1、通过电子邮件发至邮箱,请注明《中小学信息技术教育》杂志投稿。
    2、用word文档编辑稿件,并以附件的方式发送。请务必在邮件里注明投稿栏目、作者的真实姓名、详细地址、邮政编码、联络电话等。
    3、文稿中摘编或引用他人的作品,务请按《著作权法》有关规定注明原作者姓名、作品名称及其来源,在参考文献中列出。参考文献如来自期刊请注明期刊的年、期号、页码;如来自专著,请注明书名、出版社、出版社所在城市及出版年份。格式如下:
    A.专著:[序号]主要责任者,其他责任者.版本[M].出版地:出版者,出版年.页码.
    B.期刊中的文章:[序号]作者.题名.期刊名[J],出版年.期号:页码.
详情请参见(《文后参考文献著录规则》 )
    4、稿件中插图的图像分辨率须在300DPI以上。单存为tif格式,与稿件一起发送。
    5、除特别说明以外,稿件字数以不超过4000字为宜。
    6、来稿如获得政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助,务请列出基金名称及编号。
    7、一旦稿件决定采用,本刊将在1个月内通过E-mail发送“用稿通知”。若3个月内未收到稿件采用通知,作者可自行处理。
    8、出刊后15天内寄稿酬和样刊。
    9、如有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,一切后果由作者本人负责。
  • 中小学信息技术教育 相关文章
期刊信息
  • 中小学信息技术教育
    刊名: 中小学信息技术教育
    主办单位: 北京教育音像报刊总社
    编辑单位: 中小学信息技术教育杂志社
    社  长: 王维京
    主  编: 卢霞
    主  任: 李节
    周期:  月刊
    出版地:北京市
    语种:  中文;
    开本:  大16开
    ISSN: 1671-7384
    CN:   11-4860/G4
    邮发代号: 2-103
    定  价: 12.5元/期

    历史沿革:
    现用刊名:中小学信息技术教育
    曾用刊名:北京成人教育
    创刊时间:2002

    核心期刊:
    中文核心期刊(2004)

    刊物等级:省级期刊
联系方式
  • 地  址: 北京市西城区白广路18号
    邮政编码: 100053
期刊评价 2013-10-25 07:07更新
  • 目前状态:公开发行
    投稿方式:邮箱投稿
    复合影响因子:0.083
    综合影响因子:0.037
上一篇:中小学教师培训 下一篇:没有了