中国学术期刊网

首页 > 医药卫生 > >品质圈活动在提高静脉留置针的安全留置时间中的应用
医药卫生

品质圈活动在提高静脉留置针的安全留置时间中的应用

时间:2018-08-04 12:52作者:admin打印字号:

品质圈活动在提高静脉留置针的安全留置时间中的应用
摘要 目的 探索延长静脉留置针的安全留置时间的方法。方法 成立品质圈(Quality circles,QC)小组,确立“提高静脉留置针的安全留置时间”为活动课题,对5O例病人进行了现状调查,设定目标,然后进行原因分析,制定相应的对策并组织实施,在活动开展后再次对50例病人留置针情况进行调查。结果 静脉留置针的安全留置时间由QC活动前的的63小时上升到QC小组活动后的83小时,患者对护理工作满意度增加。结论 QC小组活动值得在临床护理工作中推广与应用。
关键词 品质圈 静脉留置针 护理
 
   品质圈(Quality circles,QC)简称QC小组,也称持续质量改善小组,是在生产或工作岗位上从事各种劳动的员工,围绕单位的经营战略、方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组[1]。我院的QC小组经调查发现,静脉留置针的平均留置时间低于文献报道。为提高静脉留置针的安全留置时间,减少并发症,我院QC小组自2011年3~7月开展了“如何延长静脉留置针的安全留置时间”为课题的品质圈活动,取得了较好的效果,现报告如下。
1 QC小组的组成
      我院于2011年3月成立了名为“时效”的QC小组,包括护理部、ICU、肾科、中医经典科、妇科、呼吸科6个科室共有11人,设分院总护士长为顾问。选举一名有较强组织管理能力的人员为圈长,全面负责组织圈内活动,并推选一名秘书负责记录每次活动的内容,其他成员全部进行分工,实行全程全员参与。活动大多数是利用业余时间,每月聚会1~2次,集中全体组员汇报活动进展情况及商讨解决在QC活动中发现的问题。
2 方法
2.1 选题理由
     首先每个小组成员采用头脑风暴法提出护理工作中存在,而且急需解决的问题,集中起来,然后采用5M 选题法即(力所能及、有效可量、需要适中、医院赏识、圈以自豪[2])的标准进行打分,最后确立以得分最高的题目“如何延长静脉留置针的安全留置时间”为活动的课题。
    选题理由:1.目前外周静脉留置针使用广泛,据文献报道,留置针的安全留置时间为不超过96小时,临床实践中观察到部分患者未能达到安全留置时间便因各种原因拔除留置针。2.患者及家属认为留置针增加患者痛苦和费用,未达到预期的效果;3.目前对于护士静脉留置针准入制度不够完善。如能提高静脉留置针的安全留置时间,不仅能减轻病人不必要的痛苦,保证治疗顺利进行,还能减少护患纠纷,提高护理满意度及服务质量。
2.2 活动步骤
2.2.1 现况调查
    QC小组2011年3月对肾科、ICU、呼吸科、中医经典科、妇科这5个临床科室的50名患者针对静脉留置针的留置时间进行问卷调查,调查结果示:留置小于48小时拔除的有15例占30%,留置大于72小时拔除的5例占10%。而留置针规定的安全留置时间为72-96小时。
2.2.2 原因分析
   通过特性要因图(又称鱼骨图)从人(护士、病人)、机械、环境、材料、方法5个方面[3],找出影响静脉穿刺失败的主要因素,主要包括下列4个方面:(1)穿刺操作未严格执行操作规范:调查表显示,血管的选择(下肢及手肘等不推荐部位选择18例占35%)、留置针型号(部分大血管选择了24号)、U型固定(不合格5例占9.8%)等方面,没有严格执行规范操作。培训过后未对效果进行及时的评价及监管。(2)封管方式欠规范:发生非计划性拔管的患者有23例,其中,由于堵管引起的为9例38%。封管一段时间后,由于病人活动等原因,一些留置针出现回血,未及时发现和处理。 (3)缺乏前期血管保护措施:留置过程中没有血管保护措施。 一般在发生外渗及红肿时才采取补救措施。调查显示,发生非计划性拔管的23例患者中,由于外渗引起的为5例占22%。(4)健康宣教规范性不强:调查表中,患者对留置期间注意事项了解程度好的仅有40例占80%,尚有10例20%的患者对注意事项不够了解,健康宣教不够全面细致。加上各个护士对使用留置针患者的健康宣教没有统一规范性,每个护士宣教的版本不同,容易漏掉一部分要点,一些患者关心的重要问题讲解欠详细。
2.2.4 设定目标  小组通过调查结果及原因分析,目标值=现况值+改善值=现况值+(现况值×改善重点×圈能力)=63+(63×50%×60%)=81.9h
计划通过QC活动各项措施,各临床科室的静脉留置针安全留置时间提高到平均82小时以上。
2.2.5制定并实施对策
2.2.5.1 统一培训学习操作规范及流程    ① 对护士调查后,组织五个科室护士学习《输液治疗护理实践指南与实施细则》中的留置针部分,并考核。②将操作规范制成小短片,用于护士的学习和培训。每名新护士发放一张光碟,用于平时学习。③措施实施4个月内,完成了科室护士38名护士及实习护士6名、进修护士2名的培训工作。共培训36学时,考核全部通过。④制作8cm×8cm的小卡,用于消毒时比对消毒范围。⑤制作床尾留置针监管卡,用于护士巡视时记录留置针周围有无红肿、疼痛、回血等情况,并记录了留置及拔除的时间。
2.2.5.2  实行规范的封管方式  ① 统一培训规范的正压脉冲式封管方法。
②采用10ml盐水冲管后,再用50U/ml的肝素液的正压脉冲式封管方法。③超过8小时不使用留置针的患者,q8h再次封管。
2.2.5.3  实行前期血管保护措施   ①在穿刺前,在固定留置针敷贴的血管上方近心端离穿刺口2cm处涂擦喜疗妥。②.留置针的留置过程中,留置针上方血管近心端离穿刺口2cm处涂擦喜疗妥,每日4次,APN班交接时使用。③输入刺激性药物、胃肠外营养液、PH高于9或低于5的液体,以及渗透压大于600mOsm/L的液体禁用。
2.2.5.4   培训制定统一的健康宣教  ①查阅文献制定统一的健康宣教模板。
②将健康宣教模板制成小卡片,发放给每一位护士,健康宣教时参考。  
③制作留置针健康宣教台历,放在使用留置针患者的床头,将健康宣教的内容放在日历中,提醒患者注意事项。
3 效果评价
   2011年3月份对多个科室50例留置针患者开展现状调查后,通过品质圈活动找原因、制定措施、实施对策,2011年7月份再次对50例使用留置针患者进行调查分析。
         表1    QC活动前后静脉留置针留置时间以及过程评价对比
项目                          QC活动前                  QC活动后
安全留置时间(h)              63.33                     83.04
穿刺操作欠规范(例/%)        19/38%                     4/8%
健康宣教了解程度好(例/%)     40/80%                    48/96%
患者对留置针满意度(例/%)     45/90%                    49/98%
※:血管的选择、留置针型号、U型固定三方面任何一项不规范则视为穿刺操作欠规范。
4 巩固措施
  为了巩固所取得的成绩,采取以下措施:继续做好留置针安全留置时间的统计工作,监控留置针留置过程中存在的问题,提取影响因素,找出原因,提高护理工作质量。QC小组成员定期开会总结非常规拔管的原因,对于新护士、实习生进行常态留置针留置过程、封管规范的培训,并将以上规范制成的DVD在平时小会议后播放。护士长不定期进行留置针规范操作的检查和考核;最后护士长在护士会上进行分析讲评,提出改进措施,确保留置针的安全留置时间,提高病人满意度。
5 讨论
  品质圈小组的成立,以及开展活动4个月以来,抓住了临床最需要解决的问题,小组通过查阅文献、总结经验等制定了有针对性的,且临床护理可执行的一系列实施对策,实施4个月后,再次进行现状调查,与实施前比较,获得了理想效果,超出了预定目标。品质圈活动取得满意结果的同时,在增强静脉留置针管理尤其是增加静脉留置针的留置时间方面,该实施对策也值得在临床推广。
 
参考文献:
1 Crossen—Sills J,Toomey I,Doherty ME.Technology and home care:hnplementing systems to enhance aging in place[J].Nuts Clin NoahAm,2009,44(2):239—246.
2 熊艳.肝源性糖尿病病人健康教育需求的调查与分析[J].护理管理杂志,2006,6(8):4—7.
3 哈佛商学院编译.国际化品质管理[M].北京:经济管理出版社,2002:45.
 
 
上一篇:预防和控制切口感染
下一篇:综合护理干预在小儿手足口病中的应用效果